Hist-TH1-S5-Démocraties et totalitarismes (1918-1939)

Evaluation de connaissances sur la Grande Guerre (10 minutes)

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Séance 1 : La mise en place d’un régime totalitaire en U.R.S.S

1/ De l’idéologie de Lénine…

Doc.2 p.68 = description de la caricature + POINTS METHODES (Identifier un document + identifier un contexte)

par sosprofhg Posté dans 3ème6

Hist-TH1-S5-Démocraties et totalitarismes (1918-1939)

Je définis le sujet de la Séquence 5

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Introduction à coller

Séance 1 : La mise en place d’un régime totalitaire en U.R.S.S

1/ De l’idéologie de Lénine…

Schéma complété en classe entière : Les idées de K. Marx selon Lénine pour faire évoluer la société

Pour celles et ceux qui le souhaitent, j’avais réalisé un cours commenté (niveau 4ème) pendant le confinement qui réexplique ce schéma. Vous pouvez le consulter à cette adresse : https://www.youtube.com/watch?v=xu0YlmE7vuU

par sosprofhg Posté dans 3ème6

Hist-TH1-S5-Démocraties et totalitarismes (1918-1939)

Retour sur le travail réalisé en distanciel, lundi 22 novembre : les révolutions russes et leurs conséquences en France et en Europe

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HISTOIRE

Thème 1 : L’Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945)

Séquence 5 : Démocraties et totalitarismes dans l’entre-deux-guerres

Télécharger/imprimer les documents distribués en cours

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Réponses aux questions du « Que sais-je ? »

1/ Par la force, Révolution d’Octobre 1917

2/ Traité de Versailles

3/ Dictature = régime politique qui s caractérise par :

  • Une seule personne détient tous les pouvoirs
  • Un seul parti politique autorisé
  • Suppression des librtés

par sosprofhg Posté dans 3ème6

Hist-TH1-S4-Civils et militaires dans la 1ère GM

Séance 3 : Les conséquences sociales et politiques de la Grande Guerre

2/ Les troubles sociaux et politiques : les révolutions russes et leurs conséquences

Ensemble documentaire p.50-51 + carte projetée

La correction du cours à distance est disponible ici

N’oubliez pas de recopier la conclusion de la Séquence : La Première Guerre mondiale est une crise qui a profondément et durablement bouleversé les sociétés et les régimes politiques européens.

par sosprofhg Posté dans 3ème6

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Séance 3 : Les conséquences sociales et politiques de la Grande Guerre

1/ Un lourd bilan et des traités de paix à l’origine de tensions

Tableau 1 p.48 + texte d’A. Demangeon p.49 + Doc.1 p.48 (monument aux morts) + carte 3 p.49 + vidéo

par sosprofhg Posté dans 3ème6

Hist-TH1-S4-Civils et militaires dans la 1ère GM

Séance 2 : La mobilisation des sociétés pendant la Grande Guerre

2/ Le génocide des Arméniens

Ensemble documentaire p.46-47, Le génocide des Arméniens

Point méthode = Raconter en Histoire

Séance 3 : Les conséquences sociales et politiques de la Grande Guerre

1/ Un lourd bilan et des traités de paix à l’origine de tensions

Tableau 1 p.48 + texte d’A. Demangeon p.49 + Doc.1 p.48 (monument aux morts) + carte 3 p.49 + vidéo

par sosprofhg Posté dans 3ème6

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Séance 2 : La mobilisation des sociétés pendant la Grande Guerre

1/ La mobilisation des sociétés sur le front et à l’arrière

Définition de guerre totale

2/ Le génocide des Arméniens

Ensemble documentaire p.46-47, Le génocide des Arméniens

Point méthode = Raconter en Histoire

Réponses aux questions Où ? Quand ? Qui ?

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Séance 2 : La mobilisation des sociétés pendant la Grande Guerre

1/ La mobilisation des sociétés sur le front et à l’arrière

Les civils à l’arrière = Doc.1 p.44 + Doc.2 p.56

Les militaires sur le front = photographie p.39 + Doc.4 p.43 + Doc.2 p.61

par sosprofhg Posté dans 3ème6

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Séance 2 : La mobilisation des sociétés pendant la Grande Guerre

1/ La mobilisation des sociétés sur le front et à l’arrière

Les civils à l’arrière = Doc.3 p.57 + Doc.3, 4 et 5 p.45 + Doc.1 p.44 + Doc.2 p.56 + Extrait vidéo « Derrière le Front », Gaumont-Pathé