Séance 1 : Londres et Détroit, deux métropoles inégalement intégrées dans la mondialisation

2/ Détroit, une métropole connectée mais en crise

Situer Détroit à l’aide des p.339 et 345 du manuel

Texte distribué +montage vidéo diffusé en classe :

ATTENTION !!! Les liens vidéos proposés ci-dessous sont proposés dans leur intégralité.

• une ville en crise
• De la désindustrialisation à l’agriculture urbaine
• Détroit, la déconstruction plutôt que la démolition

Correction des questions ci-dessous :

a/ A l’aide des cartes p.339 et 345, situez Détroit. Amérique du Nord ; Nord des Etats-Unis ; Région des Grands Lacs ; Est de l’Etat du Michigan

b/ (Reportage vidéo) Quelle activité a permis à la ville de se développer ? Ex-« The Motor city » = métropole spécialisée dans l’industrie automobile

c/ (Reportage vidéo + Doc.5 p.231) Comment se manifeste le « shrinking city » à Détroit ? Baisse du nombre d’habitants dans le pôle urbain (centre-ville et banlieues) ; Bâtiments abandonnés ; Hausse du chômage ; Hausse de la pauvreté ; Hausse de la criminalité ; Rétrécissement urbain

d/ (Reportage vidéo + Doc.2 p.230) Quelles sont les causes de ce « shrinking city » ? Désindustrialisation : départ/délocalisation des entreprises automobiles pour l’Asie

e/ (texte distribué et reportage vidéo) Quelles sont les activités qui permettent à Détroit de sortir de la crise ? Agriculture urbaine ; Rachats et rénovation des bâtiments abandonnés ; Installations d’entreprises internationales ; Déconstruction des bâtiments abandonnés ; Recyclage et récupération de matériaux

f/ (Texte distribué et reportage vidéo) Qui sont les acteurs du renouveau de Détroit ? Hommes d’affaires ; entreprises ; associations de citoyens ; municipalité de Détroit.